So viele Leute - so wenig Zeit. Konferenzen sollen ihre Teilnehmer miteinander ins Gespräch bringen, häufig reicht jedoch die Zeit nicht, um nur eine Auswahl zu treffen. Das gilt auch für eine Konferenz zur digitalen Zukunft unserer Gesellschaft, die jetzt in London stattfand.

Die Veranstaltung 2gether08 stellt mit Crowdvine ein Tool zur Verfügung, das beim Online-Netzwerken vor und nach einer Veranstaltung helfen soll. Wie das Tool funktioniert erklärt Tim Davies in seinem Blog. Seine Reihe von One-Page-Guides (u.a. auch zu Twitter) zu verschiedensten Web 2.0-Angeboten ist sehr lesenswert.

Die eine E-Learning-Software, die alles kann, hat man lange gesucht. Der Trend geht derzeit zum Werkzeugkoffer, in dem man sich die benötigten Web 2.0 und anderen Anwendungen zusammenstellt. Eine tolle Liste mit 50 kostenlosen Tools hat der Malaysier Zaid Ali Alsagoff in seinem Blog Zaidlearn zusammengestellt. Und noch mehr Links finden sich auf seiner Delicious-Seite. Hier die Plätze 20 bis 30, bei zaid natürlich voll verlinkt:

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20. Online Quiz tool? ClassMarker
21. Online polling tool with a bit of fizzle? Polldaddy
22. Online survey tool? Click here to choose!
23. Tool to broadcast myself to the world? USTREAM
24. Online suite of office tools? Google Docs
25. Wiki tool? PBwiki
26. Blogging tool? WordPress! Why aren't you using WordPress? Good Question!
27. Microblogging tool? Twitter
28. Tool to share my slides? Too easy man! SlideShare
29. Tool to share my videos? Come on! YouTube
30. Tool to download videos from any video sharing site (YouTube, Metacafe, etc.)? ClipNabber

Learn a language, make friends have fun: Na, wenn das kein Versprechen ist! Bei My Happy Planet tauschen sich Sprachlerner mit "Native Speakers" aus. Meinen 'glücklichen Planeten' gibt es erst in der Beta-Version, aber dafür schon mit vielen tausend Bewohnern. Die Idee erinnert sehr an italki.com, wo allerdings mehr los ist.

Für eine Seminararbeit oder einen Bericht mit mehreren Leuten gemeinsam an einem Dokument zu arbeiten finde ich häufig noch schwierig, wenn diese Aufgabe nicht von irgendeinem System wie Sharepoint unterstützt wird. Jetzt bin ich noch einmal auf den kostenlosen ServiceGoogle Apps aufmerksam geworden. Dieser Online-Service bietet GMail als E-Mail-Client, was sicher schon einige kennen. Verwaltung eines gemeinsamen Kalenders. Gemeinsames Arbeiten an Dokumenten und ein einfaches Tool zur Webseitenerstellung. Instant Messaging. Das Angebot richtet sich nicht nur an Einzelnutzer, sondern auch an kleinere Organisationen und Unternehmen.
Die Erfahrung mit Google Docs und Page Creator war recht gut. Bei Google Docs bot das System nicht ganz so viel Speicherplatz wie wir letztendlich benötigten. Bei Page Creator ist die Website-Erstellung einfach, aber natürlich designmäßig limitiert. Ich bin neugierig, welche Erfahrungen andere mit Google Apps haben.
Der größte Vorteil ist gleichzeitig der größte Nachteil: bei Google Apps muss sich der Nutzer nicht mehr um spezielle Hard- und Software kümmern, dafür werden die eigenen Daten eben auch bei Google gespeichert. Und z.B. Google_Mail scannt, um Werbung gezielt zu positionieren.

via: Infinite Thinking Machine

Das Mediendidaktik-Blog verweist auf zwei Veröffentlichungen, die auf anschauliche Art die Funktion von Social Software erklären und Anwendungsbeispiele zeigen: eine Checkliste zu "Social Software" des Berufsverbandes Information Bibliothek. Sie zeigt in übersichtlicher Form - nicht nur für Bibliotheken - die Vorteile des Web 2.0:

"hohe Funktionalität bereits für die individuelle Nutzung, "community building", kostenfreier
Austausch von Informationen und gemeinsames Lernen durch verbesserte Erschließung" (von Inhalten)."

Mit vielen Beispielen zeigt der O'Reilly Verlag in seiner Broschüre "Web 2.0 zum Mitmachen" die beliebtesten Anwendungen der neuen Internetgeneration. Die Autorin schreibt:

Web 2.0 ist eher Evolution denn Revolution – nämlich die des Webs und seiner Nutzer. 40 Millionen Deutsche nutzen regelmäßig das Internet, und mit Breitbandverbindungen immer länger und häufiger. Doch nicht nur die Dauer, auch das Verhalten der Nutzer hat sich geändert, denn immer mehr Webangebote laden zum Mitmachen ein. Und je mehr mitmachen, desto besser wird das Web. »Nutzer generieren Mehrwert«, nennt Tim O’Reilly das. Und alle profitieren gegenseitig von ihrem gemeinsamen Wissen und ihren Erfahrungen. Doch während manche Webanhänger schon genervt nach einem neuen Namen für das Web 2.0 rufen, wissen gerade einmal ein Drittel der Websurfer, was sich genau dahinter verbirgt. Weiterentwicklung jedoch ist nur durch kritische Nutzer möglich, die eigene Ideen einbringen. Also: Bestimmen Sie mit, wie die nächste Generation der Webanwendungen aussieht! "

Wer gleich mitmachen möchte beim Web 2.0, findet hier noch mehr Infos des O'Reilly-Verlags zum Thema.

Mit dem Spanisch lernen bin ich erst bei der dritten Lektion angekommen, das frische Gelernte könnte ich gleich bei italki anwenden. italki bezeichnet sich selbst als Sprachaustausch- und Lerngemeinde. Dort findet man Leute aus der ganzen Welt, die neue Sprachen lernen wollen und viele Hinweise für gute Online-Lernmaterialien. Sprachlerner aus der ganzen Welt suchen Kontakte. Gut vertreten ist China: "Hola!Me llamo Elizabeth.Soy China.Llevo un ano esdutiando espanol en la universidad en Beijing ..."