Der Werkzeugkoffer

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zaidlearn_banner11.jpgDie eine E-Learning-Software, die alles kann, hat man lange gesucht. Der Trend geht derzeit zum Werkzeugkoffer, in dem man sich die benötigten Web 2.0 und anderen Anwendungen zusammenstellt. Eine tolle Liste mit 50 kostenlosen Tools hat der Malaysier Zaid Ali Alsagoff in seinem Blog Zaidlearn zusammengestellt. Und noch mehr Links finden sich auf seiner Delicious-Seite. Hier die Plätze 20 bis 30, bei zaid natürlich voll verlinkt:

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20. Online Quiz tool? ClassMarker
21. Online polling tool with a bit of fizzle? Polldaddy
22. Online survey tool? Click here to choose!
23. Tool to broadcast myself to the world? USTREAM
24. Online suite of office tools? Google Docs
25. Wiki tool? PBwiki
26. Blogging tool? WordPress! Why aren't you using WordPress? Good Question!
27. Microblogging tool? Twitter
28. Tool to share my slides? Too easy man! SlideShare
29. Tool to share my videos? Come on! YouTube
30. Tool to download videos from any video sharing site (YouTube, Metacafe, etc.)? ClipNabber

Verband oder Amputation? Lernen mit Szenarien

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sally.jpgWie man Szenarien in seine Kurse einbaut, zeigt "Tom" in seinem Rapid E-Learning-Blog. Hier im Bild "Sally, die sich am Daumen verletzt hat". Der Lerner soll in diesem Szenario entscheiden, was zu tun ist: Verband oder Amputation.
Was hier pointiert gezeigt wird, ist eine interessante Methode, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern vom Lerner auch gleich Entscheidungen zu verlangen.
How to Add Scenarios to Your Rapid E-Learning Courses…Rapidly!

Corporate Training & e-Learning Blog: Immersive Education - Online Learning Worlds

Hochschule Keine Kommentare »

Die Harvard University hat nach einem Bericht im Chronicle of Higher Education jetzt ein millionenschweres Projekt aufgelegt, mit dem Virtual Reality-Software entwickelt werden soll. Mit der Software sollen die Studierenden in Fantasie-Welten wie Second Life lernen. Neue, interaktive 3-D-Lerneinheiten sollen anregen, aber ohne die Gewalt und den Kitzel von heutigen Online-Spielena auskommen. Das Projekt hat weltweit renommierte Unterstützer: Boston College, Harvard U., Amherst College, Columbia U, MIT, Sweden's Royal Inst. of Technology, Japan's U of Aizu, the Asraeli Assoc. of Grid Technologies, NASA, Sun Microsystems, the City of Boston und the New Media Consortium.

via: Corporate Training & e-Learning Blog

162 Tipps für E-Learning Tools

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elearning_guild.jpgEin gratis eBook (pdf-Format) zum Herunterladen mit 162 Tipps für die Nutzung von E-Learning-Tools hat die E-Learning Guild mit Sitz im kalifornischen Santa Rosa herausgebracht. In dem von Bill Brandon herausgegebenen Reader in englischer Sprache finden sich viele praxisnahe Hinweise für die Einbindung der Lerner genauso wie für die Nutzung von Standard-Tools wie PowerPoint. Kommerzielle Software wie Adobe findet hier genauso Berücksichtigung wie die Open Source-Plattform Moodle.

Die eLearning Guild mit weltweit 27.000 Mitgliedern schreibt: " We define the term "e-Learning" as all educational or instructional content that is distributed using web-based technologies to achieve any of a variety of learning objectives including (but not limited to):

  • Employee, business partner, or VAR training designed to increase skills, knowledge, and/or performance.
  • The academic education of students whether in a K-12 or Higher Ed setting.
  • Marketing communications designed to educate and motivate prospective customers.
  • Customer support designed to increase a customer's comfort, skill, knowledge, and/or performance using your organizations products or services.
  • Really, any situation you can imagine where the goal is to impart information that will enable the user to learn something."

M.A. in eEducation - Programmstart im März

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donau_uni_krems.jpgDie im E-Learning aktive Donau Universität Krems startet im März einen neuen Lehrgang für eEducation.

In 2-4 Semestern (Studiengebühren von 3700 - 6900 €) lernen Weiterbildner und Lehrkräfte dort berufsbegleitend den Umgang mit Medien und Technologien. In der Ausschreibung heisst es:

"Hauptziel des Lehrgangs ist die Vermittlung von praktischen und theoretischen Kompetenzen im Umgang mit Medien und Technologien im weiteren erzieherischen Umfeld. Die Studierenden werden befähigt, technologieunterstützte Lehr- und Lernangebote wissenschaftlich fundiert zu konzipieren, zu gestalten, zu analysieren und zu evaluieren. ... Ein wesentliches Charakteristikum des Studienangebotes ist ein interdisziplinärer Zugang, der es ermöglicht, das Thema „eEducation“ aus der Perspektive verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen zu behandeln und zu diskutieren."

Die Ausbildung selbst kombiniert Präsenz- mit Onlinephasen.

via: BildungsBlog

Nachhilfe in Mathe

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Kostenlose Nachhilfe in Mathe, vor allem für das Abitur, verspricht das neue Matheforum Online Mathe. Schülern stehen dort eine Reihe von Online-Tools für die Berechnung komplexer Funktionen zur Verfügung und natürlich ein Forum zum Austausch. OnlineMathe wird von der WP Wissensportal GmbH werbefrei betrieben.

Wie man mit PowerPoint E-Learning-Kurse baut

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Rapid Learning BlogHier ein paar pfiffige Tipps und Demos aus den USA, wie man Power Point-Vorlagen benutzt, um kurze Lerneinheiten zu produzieren: The Secret to Creating Your Own PowerPoint Templates for E-Learning aus dem Rapid eLearning Blog.

Spanisch mit dem iPhone

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Ritmo Latino PodcastZu Weihnachten habe ich das iPhone bekommen. Bisher habe ich weder ein Handy noch einen iPod regelmäßig benutzt. Die Kombination von allen diesen Geräten - und auch noch einem Filofax - in einem einzigen gefiel mir auf den ersten Blick. Die Anmeldung des iPhone musste ich - nervenschonend - glücklicherweise nicht selbst erledigen.

Bei iTunes, dem Online-Store von Apple, habe ich mir für 7,95 € einen Hörkurs "Spanisch ganz leicht" aus dem Verlag Hueber heruntergeladen, weil ich das schon lange einmal ausprobieren wollte. Der Kurs bietet Dialoge "Soy Carmen. Soy de Malaga...", erklärt die Vokabeln und gibt Übungen vor, die man in der U-Bahn oder im Bus natürlich besser lautlos beantwortet. Für jemand wie mich, der Sprachen immer gerne mit Büchern gelernt hat, eine ganz neue Erfahrung, Vokabeln ohne das Schriftbild zu lernen. Etwas gewöhnungsbedürftig am Anfang, aber der Kurs gibt ein ganz gutes Gefühl für die Aussprache. Richtig gut wäre, wenn man die einzelnen Redewendungen am iPhone-Bildschirm mitlesen könnte. Das einzige, was nervt: Während der Stoff in einzelne Kapitel von etwa 10-15 Minuten Länge unterteilt ist, lassen sich in der Datei mit über 2 Stunden Länge die einzelnen Kapitel nicht ansteuern. So muss man genau aufpassen, nicht aus Versehen vor- oder zurückzuschalten, sonst darf man wieder von vorne anfangen.

Demnächst will ich mir noch den Podcast Coffee Break Spanish Podcast anhören, der allerdings in englischer Sprache gesendet wird. Der Musiktipp dazu: Ritmo Latino, eine Internetradio-Sendung moderiert von einem Amerikaner, der in Warschau lebt. Die Sendung wird in Mikronesien ausgestrahlt und stellt die neuesten Hits aus der Latino-Szene vor.

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