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	<description>Lernen und Internet</description>
	<pubDate>Fri, 02 Jan 2009 21:08:57 +0000</pubDate>
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		<title>iPhone: Lernprogramme</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Jan 2009 21:01:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Eigentlich bin ich kein großer Fan von Online-Shopping, nur bei Amazon kaufe ich gelegentlich Bücher. Aber der  iTunes-Store, in dem man seit gut einem Jahr Software für das iPhone und den iPodtouch  gleich herunterladen kann, ist eine meiner Lieblingsadressen im Netz geworden. Leider ist die Mehrzahl der Programme dort immer noch in englischer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Eigentlich bin ich kein großer Fan von Online-Shopping, nur bei Amazon kaufe ich gelegentlich Bücher. Aber der  iTunes-Store, in dem man seit gut einem Jahr Software für das iPhone und den iPodtouch  gleich herunterladen kann, ist eine meiner Lieblingsadressen im Netz geworden. Leider ist die Mehrzahl der Programme dort immer noch in englischer Sprache, dafür die Auswahl riesig. Viele der Lernprogramme sind auf den amerikanischen Markt zugeschnitten, aber auch für den deutschsprachigen Nutzer interessant. Preislich bewegen sich die meisten Software-Angebote im Bereich von 0,99 bis 9,99 Euro. Viele sind sogar kostenlos. Allein im Bereich "Education" sind mittlerweile bereits um die tausend Anwendungen verzeichnet. Hier einige Beispiele: </p>
<p><strong>Musik: Karajan</strong><br />
Der englische Titel führt hier in die Irre: Ein kurzweiliges Quiz zur Gehörbildung hat Holger Meyer aus Steinfeld mit seinem <a href="http://www.karajan-eartrainer.com/en/">Karajan</a> entwickelt. Im Multiple-Choice-Verfahren erarbeitet der Online-Maestro Intervalle, Akkorde, Tonleitern oder Tempi. In einer Statistik erfährt man, wie viele richtige bzw. falsche Lösungen man gegeben hat.<br />
<a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_0005.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_0005.jpg" alt="" title="img_0005" width="213" height="320" class="alignleft size-medium wp-image-418" /></a><br />
<a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_0006.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_0006.jpg" alt="" title="img_0006" width="213" height="320" class="alignleft size-medium wp-image-419" /></a></p>
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<strong>Sprachen: Spanish Anywhere </strong><br />
<a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2009/01/img_0002.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2009/01/img_0002.jpg" alt="" title="img_0002" width="213" height="320" class="alignleft size-medium wp-image-442" /></a>Programme zum Sprachenlernen sind unter den iPhone-Lernprogrammen besonders stark vertreten, wie das auch in anderen Bereichen des Multimedia-Lernens der Fall ist. Ein schönes alltagstaugliches Programm für Leute, die bereits etwas Spanisch können,  ist <a href="http://appabove.com/spanishanywhere/">Spanish Anywhere</a>. Für  9,99 Euro bekommt man eine Menge: ein Lexikon, mehrere Themenglossare mit   Hunderten von nützlichen Alltagssätzen sowie eine umfangreiche Grammatik mit einer Konjugationstabelle für Verben.  Leider hat dieses Programm keine Audiofunktion, man behilft sich hier mit einer Lautumschreibung, die allerdings auf eine englische Kundschaft gemünzt ist. Dieser Nachteil lässt sich aber verwinden, da die Aussprache im Spanischen für deutschsprachige Lerner nicht so schwer zu erlernen ist. </p>
<p><strong>Sprachen: Spanish Tutor</strong><br />
<a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2009/01/img_0003.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2009/01/img_0003.jpg" alt="" title="img_0003" width="213" height="320" class="alignright size-medium wp-image-446" /></a>Eine Audio-Funktion, zum Vorlesen spanischer Wörter oder Sätze, bietet das kostenlose Programm <a href="http://www.247tutor.com/">24/7 Spanish Tutor LE</a>.  Für den Spanisch-Anfänger hält der Tutor ein Quiz bereit, das in verschiedenen Schwierigkeitsstufen gespielt werden. Entweder im Multiple Choice-Verfahren mit vorgegebenen Antworten oder mit Freitextfeld, in das man die richtige Vokabel selbst einträgt. </p>
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<p><strong>Sprachen: Mandarin Audio-Sprachführer</strong><br />
<a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_0009.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_0009.jpg" alt="" title="img_0009" width="213" height="320" class="alignleft size-medium wp-image-424" /></a>Für die Chinareise empfiehlt sich der Audio-Sprachführer von <a href="http://lonelyplanet.com/">Lonely Planet</a>. Eine Vielzahl von vorformulierten Fragen kann hier abgerufen werden, wie z.B. "Ich möchte gerne ein Auto mit Klimanlage leihen." Die korrekte chinesische Übersetzung kann man anhören und vor allem Einheimischen vorspielen. Der einzige Nachteil: Wenn man nicht genügend Mandarin beherrscht, wird man die Antwort nicht verstehen.</p>
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<strong>Test: Inteligenz-Test</strong><br />
<a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_00181.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/img_00181.jpg" alt="" title="img_00181" width="213" height="320" class="alignnone size-medium wp-image-415" /></a>Wer jetzt noch eine Herausforderung sucht, sollte den <a href="http://macphun.com/MacPhun/Welcome.html">IQTest</a> herunterladen (Preis: 0,99 €). 40 zum Teol recht knifflige Aufgaben sind innerhalb von 60 Minuten zu lösen.  Die eigenen Testergebnisse kann man dann mit denen von Microsoft-Gründer Bill Gates oder Ex-US-Präsident Bill Clinton vergleichen. Wie die Testergebnisse von Isaac Newton und Plato in die Bestenliste geraten sind, bleibt aber ein Rätsel. </p>
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		<title>Web 2.0 für Personaler: Blogs, Podcasts, Online-Netzwerke</title>
		<link>http://blog.infoport.de/2008/12/web-20-fur-personaler/</link>
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		<pubDate>Thu, 04 Dec 2008 19:59:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
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In der letzten Zeit bin ich immer mal wieder von  Leuten angesprochen worden, die beruflich  wenig mit dem Internet zu tun haben. Sie wollten wissen, wie sie das Web 2.0 im Beruf nutzen können. Daraus ist die Idee zu diesem Artikel über "Web 2.0 ... für Personaler" mit Infos zu
- Weblogs als  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/istock_000005985442xsmall.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/12/istock_000005985442xsmall.jpg" alt="" title="istock_000005985442xsmall" width="425" height="282" class="alignleft size-medium wp-image-378" /></a></p>
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In der letzten Zeit bin ich immer mal wieder von  Leuten angesprochen worden, die beruflich  wenig mit dem Internet zu tun haben. Sie wollten wissen, wie sie das Web 2.0 im Beruf nutzen können. Daraus ist die Idee zu diesem Artikel über "Web 2.0 ... für Personaler" mit Infos zu<br />
- Weblogs als  Informationsquelle für Personaler,<br />
- Podcasts für die Ansprache junger Bewerber sowie<br />
- Social Networks für den direkten Kontakt zu neuen Mitarbeitern.</p>
<p><strong>Studie: HR 2.0</strong><br />
Personalverantwortliche in vielen Unternehmen haben die Bedeutung des Web 2.0 erkannt. Eine <a href="http://www1.dgfp.com/dgfp/data/pages/DGFP_e.V/Produkte_-_Dienstleistungen/Veroeffentlichungen/PraxisPapiere/Web/index.php">Studie</a> der Deutschen Gesellschaft für Personalführung e.V. kommt zu dem Ergebnis, dass Personalmanager sich vom Web 2.0 eine effizientere Information erhoffen.</p>
<p><strong>Informationsquelle Weblog</strong><br />
Weblogs sind eine wichtige Informationsquelle. Weblogs oder auch Blogs genannt sind von einem oder mehreren Autoren geführte Online-Journale mit Hinweisen und Kommentaren zu Veranstaltungen, Studien, Neuerscheinungen oder interessanten Internetangeboten. Im<a href="http://www.personaler-online.de/blog/"> Personaler-Blog </a>schreiben HR-Experten über ihr jeweiliges Fachgebiet, wie z.B. Arbeitsrecht, E-Learning, Personaldiagnostik, Arbeits- und Gesundheitsschutz, Personalmarketing sowie International HR. Das <a href="http://www.secretsites.de/joblog/">Joblog</a> berichtet aus der Welt der Online-Jobbörsen; eine lange Liste lesenswerter Karriere-Blogs bietet die <a href="http://karrierebibel.de/die-liste-50-blogs-und-websseiten-fuer-job-und-karriere/">Karrierebibel</a>. Das preisgekrönte <a href="http://www.weiterbildungsblog.de">Weiterbildungsblog</a> beschäftigt sich mit Human Resources, Bildungstechnologie (W-Learning und Web 2.0) und Knowledge Management. </p>
<p><strong>Blogverzeichnisse</strong><br />
Die Suche nach Weblogs erleichtern Verzeichnisse wie <a href="http://www.blogeintrag.de/">Blogeintrag</a> oder <a href="http://www.blog-verzeichnis.info/">Blog Verzeichnis</a> sowie Ranglisten wie die <a href="http://www.top100-business-blogs.de/top100/tops">Top100 Business Blogs</a>.</p>
<p><strong>Podcast - das Radio zum Mitnehmen</strong><br />
Podcast, das Radio zum Mitnehmen, sind Audiodateien, die auf einem MP3-Player oder aber natürlich auf dem Computer im Büro abgespielt werden können. Viele Podcasts nehmen sich klassische Radioformate zum Vorbild.</p>
<p>IKEA setzt seit einiger Zeit einen <a href="http://www.deinemoeglichkeiten.de/podcast.php">Azubi-Podcast</a> ein. In dem Podcast informieren IKEA-Lehrlinge über ihren Berufsalltag, um anderen jungen Leuten ein möglichst realistisches Bild von den Ausbildungen bei dem Möbelanbieter zu vermitteln. Mit einer <a href="http://www.db.com/careers/de/8463.html">Mini-Podcastserie</a> will die Deutsche Bank über Praktika informieren. Die Serie beschäftigt sich mit dem Bewerbungsverfahren, einem typischen Praktikumstag und den Besonderheiten, die die Bank ihrem Nachwuchs bietet.</p>
<p><strong>Podcast-Verzeichnisse</strong><br />
Eine Übersicht über Podcasts bieten Podcast-Verzeichnisse wie z.B. <a href="http://www.dopcast.de">Dopcast</a>, <a href="http://www.podcast.de">Podcast</a>.de oder der Musicstore von Apple <a href="http://www.apple.com/itunes/download/">itunes</a>. Hörenswerte Vorträge aus deutschen Hochschulen finden sich bei <a href="http://www.podcampus.de">Podcampus</a>.</p>
<p><strong>Podcasts selber produzieren</strong><br />
Wer sich mit der Produktion von Podcasts beschäftigen möchte, findet bei Daniel Fiene <a href="http://www.mywebwork.de/fiene.tv/podcast/">150 Fragen</a> zum Podcasting oder aber auch im <a href="http://www.mywebwork.de/fiene.tv/podcast/">Podcast-Wiki </a>alles Wissenswerte.</p>
<p><strong>Online-Netzwerke </strong><br />
Diese Netzwerke, auch Social Networks genannt, sind interessant für Personalmanager, die entweder Interessenten für Stellen direkt ansprechen oder sich selbst aber beruflich verändern möchten. Relativ kostengüstig bieten die Networks mit umfangreichen Suchfunktionen Zugang zu Millionen von Mitgliedern und ihren Lebensläufen. Eine unverbindliche Kontaktaufnahme ist direkt über die Online-Plattform möglich.</p>
<p><a href="http://www.xing.de">Xing</a> ist das bekannteste Kontaktnetzwerk für den Geschäftsbereich. Insgesamt 6 Millionen Mitglieder in Deutschland und Europa zählt die Xing AG (früher: Open BC) nach eigenen Angaben. Das Angebot ist für Einsteiger kostenlos; für die Nutzung umfangreicherer Dienste wird eine monatliche Gebühr erhoben. Xing bietet ein interessantes Feature: Die Besucher der eigenen Kontaktseite wie z.B. auch Headhunter werden verzeichnet. Diese Information kann im Personalmarketing helfen,  herauszufinden, auf welche Suchbegriffe Bewerber für das Unternehmen besonders reagieren.<br />
International, vor allem in den USA und Asien, macht <a href="http://www.linkedin.com">LinkedIn</a> dem deutschen Netzwerk Konkurrenz. Hier verlinkt zu sein ist interessant, wenn man internationale Teams sucht. </p>
<p><strong>Web 2.0 für Expatriates</strong><br />
Dr. Julia Funke von der<a href="http://www.expatriate-beratung.de"> Expatriate Beratung</a> hat mich  auf ein Thema aufmerksam gemacht, dass für Personaler immer wichtiger wird: Expatriates - Mitarbeiter, die für eine Zeit ins Ausland gehen und dann zurückkommen. </p>
<p>Für und von Expatriates gibt es im Internet interessante Blogs und Podcasts, hier eine kleine Auswahl.<br />
Der <a href="http://www.expatexchange.com/">ExpatExchange</a>  bietet Infos zu vielen Ländern mit allen Details, die für einen Start am neuen Arbeitsort wichtig sind. Nützlich ist auch das Forum, wo erfahrene "Global Workers" über ihre Erfahrungen berichten.<br />
Das Verzeichnis <a href="http://www.expat-blog.com/">Expat-Blog</a> führt zu Online-Journalen von Firmen-Mitarbeitern in aller Welt. Die Website ist jedoch noch recht jung, so dass es auch zu großen Städten nicht immer unbedingt einen Eintrag gibt. Als Expatriate kann man jedoch auf der Website gleich sein eigenes Blog einrichten und so Freunde und Familie und den Rest der Welt an seinem Aufenthalt teilhaben lassen.<br />
Das optisch nett gemachte Blog <a href="http://chingchangchinese.wordpress.com/">Chingchangchinese</a> richtet sich an alle, die beruflich Chinesisch lernen wollen.</p>
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		<title>Studieren im Web 2.0</title>
		<link>http://blog.infoport.de/2008/11/studieren-im-web-20/</link>
		<comments>http://blog.infoport.de/2008/11/studieren-im-web-20/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 25 Nov 2008 20:55:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>

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		<description><![CDATA[Über 1000 Studienanfänger erdenken eine Woche lang die Arbeitswelt der Zukunft, genauer ihrer Zukunft. Von diesem ungewöhnlichen Einführungsprogramm an der Leuphana Universität Lüneburg berichtete deren Präsident Sascha Spoun in seiner Keynote der Konferenz Campus Innovation. Der umtriebige Hochschulpräsident sprach über die Herausforderungen für die Hochschulen in der deutschen und  internationalen Bildungslandschaft und wie seine [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/11/campus_innovation.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/11/campus_innovation.jpg" alt="" title="campus_innovation" width="156" height="136" class="alignnone size-medium wp-image-355" /></a>Über 1000 Studienanfänger erdenken eine Woche lang die Arbeitswelt der Zukunft, genauer ihrer Zukunft. Von diesem ungewöhnlichen Einführungsprogramm an der Leuphana Universität Lüneburg berichtete deren Präsident Sascha Spoun in seiner Keynote der Konferenz <a href="http://www.campus-innovation.de">Campus Innovation</a>. Der umtriebige Hochschulpräsident sprach über die Herausforderungen für die Hochschulen in der deutschen und  internationalen Bildungslandschaft und wie seine Institution sich darauf einstellt. Interessant auch Randaspekte seines Vortrags, wie z.B. eine Statistik, nach der der Berufseintritt sich seit der Einführungs der Bachelor- und Master Abschlüsse nach hinten verlagert hat. Vortragsmitschnitte der Veranstaltung werden in Kürze im Netz bereitgestellt. </p>
<p>Die vom Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) seit mehreren Jahren ausgerichtete Veranstaltung informiert über neue Trends in E-Learning und IT-Modernisierung der Hochschulen. Das MMKH hat dort auch eine <a href="http://www.campus-innovation.de/node/792">Studie</a> zum Internetnutzungsverhalten von Studierenden vorgestellt, die in Zusammenarbeit mit dem Hochschulinformationszentrum HIS in Hannover entstand. </p>
<p>Einige Erkenntnisse aus der Studie: </p>
<ul>
<li>
Die meiste Studierenden nutzen das Internet aktiv und fleissig.
</li>
<li>Wikipedia und Social Communities wie StudiVZ, FaceBook, MySpace oder Xing gehören zu den beliebtesten Internetangeboten. </li>
<li>An den Hochschulen existierende E-Learning-Angebote werden von den Studierenden intensiver genutzt als noch vor wenigen Jahren. Allerdings hat sich das E-Learning-Spektrum an den Hochschulen selbst nicht nennenswert ausgeweitet. </li>
</ul>
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		<title>Kostenlose eBooks für Webworker</title>
		<link>http://blog.infoport.de/2008/11/kostenlose-ebooks-fur-webworker/</link>
		<comments>http://blog.infoport.de/2008/11/kostenlose-ebooks-fur-webworker/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Nov 2008 20:23:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

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		<description><![CDATA[Eine  Zusammenstellung von sehr lesenswerten eBooks für alle, die sich im Internet geschäftlich bewegen, findet sich im Blog Selbständig im Netz. Die Themen: 

Usability
SEO (Suchmaschinenorientierung)
Adwords
Podcasting
Blogging
Internet-Marketing
Webdesign
Photoshop

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Eine  Zusammenstellung von sehr lesenswerten eBooks für alle, die sich im Internet geschäftlich bewegen, findet sich im Blog <a href="http://www.selbstaendig-im-netz.de/2008/11/19/tipps/mehr-als-40-lesenswerte-kostenlose-ebooks-fuer-webworker/">Selbständig im Netz</a>. Die Themen: </p>
<ul>
<li>Usability</li>
<li>SEO (Suchmaschinenorientierung)</li>
<li>Adwords</li>
<li>Podcasting</li>
<li>Blogging</li>
<li>Internet-Marketing</li>
<li>Webdesign</li>
<li>Photoshop</li>
</ul>
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		</item>
		<item>
		<title>Mit Blogs Geld verdienen</title>
		<link>http://blog.infoport.de/2008/11/die-blogeinnahmen-von-10-deutschen-blogs-im-oktober-2008-%c2%bb-blogs-geld-verdienen-%c2%bb-selbstandig-im-netz/</link>
		<comments>http://blog.infoport.de/2008/11/die-blogeinnahmen-von-10-deutschen-blogs-im-oktober-2008-%c2%bb-blogs-geld-verdienen-%c2%bb-selbstandig-im-netz/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 13 Nov 2008 20:16:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

		<category><![CDATA[Blog]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.infoport.de/2008/11/die-blogeinnahmen-von-10-deutschen-blogs-im-oktober-2008-%c2%bb-blogs-geld-verdienen-%c2%bb-selbstandig-im-netz/</guid>
		<description><![CDATA[... ist nicht so einfach. 10 deutsche Blogger haben ihre Einnahmen für  Oktober 2008 veröffentlicht. Realistischerweise kann man vor allem seine Hosting-Kosten wieder einspielen.
Für Blogger gibt es immer wieder Job-Angebote auf Bloggerjobs; dieses Projekt ist jetzt zu verkaufen - vielleicht lässt sich damit Geld verdienen?
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>... ist nicht so einfach. 10 deutsche Blogger haben ihre Einnahmen für <a href="http://www.selbstaendig-im-netz.de/2008/11/13/blogs/die-blogeinnahmen-von-10-deutschen-blogs-im-oktober-2008/"> Oktober 2008</a> veröffentlicht. Realistischerweise kann man vor allem seine Hosting-Kosten wieder einspielen.<br />
Für Blogger gibt es immer wieder Job-Angebote auf <a href="http://www.bloggerjobs.de">Bloggerjobs</a>; dieses Projekt ist jetzt zu <a href="http://upload-magazin.de/?p=1275">verkaufen</a> - vielleicht lässt sich damit Geld verdienen?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.infoport.de/2008/11/die-blogeinnahmen-von-10-deutschen-blogs-im-oktober-2008-%c2%bb-blogs-geld-verdienen-%c2%bb-selbstandig-im-netz/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Top 100 Tools</title>
		<link>http://blog.infoport.de/2008/11/top-100-tools/</link>
		<comments>http://blog.infoport.de/2008/11/top-100-tools/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 11 Nov 2008 20:42:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

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		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>

		<category><![CDATA[Google]]></category>

		<category><![CDATA[Moodle]]></category>

		<category><![CDATA[PowerPoint]]></category>

		<category><![CDATA[Word Press]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.infoport.de/?p=266</guid>
		<description><![CDATA[Hier eine interessante Liste mit Top 100 Tools for Learning. Die Top 10 sind: 

1. Delicious, Social Bookmarking
2. Firefox, Webbrowser
3. Google Reader, RSS-Reader
4. Skype, Internet-Telefonie
5. Word Press, Blog-Software
6. Google Search, Suchmaschine
7. Google Docs, Dokumentenaustausch
8. PowerPoint, Präsentationssoftware
9. Moodle, Lernplattform
10. Blogger, Online-Blogsoftware
Bemerkenswert ist:  Erst auf Platz 9 findet sich eine Software, die das Thema Lernen überhaupt [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hier eine interessante Liste mit <a href="http://cougarramblings.blogspot.com/2008/11/top-100-tools-for-learning.html">Top 100 Tools for Learning</a>. Die Top 10 sind: </p>
<ul>
1. Delicious, Social Bookmarking<br />
2. Firefox, Webbrowser<br />
3. Google Reader, RSS-Reader<br />
4. Skype, Internet-Telefonie<br />
5. Word Press, Blog-Software<br />
6. Google Search, Suchmaschine<br />
7. Google Docs, Dokumentenaustausch<br />
8. PowerPoint, Präsentationssoftware<br />
<strong>9. Moodle, Lernplattform</strong><br />
10. Blogger, Online-Blogsoftware</ul>
<p>Bemerkenswert ist:  Erst auf Platz 9 findet sich eine Software, die das Thema Lernen überhaupt im Titel führt, nämlich die Lernplattform Moodle. Die anderen Anwendungen fallen in die Kategorie, die in Apples iTunes-Store immer so schön als "Productivity" beschrieben ist. </p>
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		<title>Lernen mit scoyo</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Nov 2008 16:14:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>

		<category><![CDATA[Schule]]></category>

		<category><![CDATA[internet]]></category>

		<category><![CDATA[lernen]]></category>

		<category><![CDATA[nintendo]]></category>

		<category><![CDATA[scoyo]]></category>

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		<description><![CDATA[Scoyo, das neue Lernangebot aus dem Hause Bertelsmann, geht jetzt an die breite Öffentlichkeit. In den letzten Monaten habe ich vor allem an der Entwicklung des Matheangebots für die Klassen 5-7 auf der Lernplattform mitgewirkt. Neben Mathe gibt es viel Spannendes in den Naturwissenschaften und einige Kostproben aus dem Fach Deutsch. Das Angebot ist in [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.scoyo.de">Scoyo</a>, das neue Lernangebot aus dem Hause Bertelsmann, geht jetzt an die breite Öffentlichkeit. In den letzten Monaten habe ich vor allem an der Entwicklung des Matheangebots für die Klassen 5-7 auf der Lernplattform mitgewirkt. Neben Mathe gibt es viel Spannendes in den Naturwissenschaften und einige Kostproben aus dem Fach Deutsch. Das Angebot ist in der Probier- und Entwicklungsphase kostenlos.<br />
Und wer nicht nur die Online-Welt kennenlernen möchte, kann beim Gewinnspiel auch einen von drei Nintendos gewinnen.<br />
Viel Spass beim Testen!</p>
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		<title>Claudia M.</title>
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		<pubDate>Thu, 30 Oct 2008 20:01:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Allgemein]]></category>

		<category><![CDATA[USA]]></category>

		<category><![CDATA[video]]></category>

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		<description><![CDATA[Von meinem weltbesten Kollegen entdeckt.

Danke, Daniel!
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Von meinem weltbesten Kollegen entdeckt.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="360" height="300"><param name="AllowScriptAccess" value="always" /><param name="movie" value="http://s3.moveon.org/swf/embed.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="FlashVars" value="id=9ohwI2O7LKEynAVewFn7hTczMTQ3OTc-"></param><embed FlashVars="id=9ohwI2O7LKEynAVewFn7hTczMTQ3OTc-" src="http://s3.moveon.org/swf/embed.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" AllowScriptAccess="always" width="360" height="300"></embed></object></p>
<p>Danke, Daniel!</p>
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		<title>E-Portfolios bei Moodle</title>
		<link>http://blog.infoport.de/2008/10/e-portfolios-bei-moodle/</link>
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		<pubDate>Tue, 28 Oct 2008 20:46:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>

		<category><![CDATA[Schule]]></category>

		<category><![CDATA[Weiterbildung]]></category>

		<category><![CDATA[E-Portfolio]]></category>

		<category><![CDATA[Mindmap]]></category>

		<category><![CDATA[Moodle]]></category>

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		<description><![CDATA[Im Blog der Initiative d21 findet sich ein interessanter Erfahrungsbericht mit neuen Moodle-Ergänzungen: Exabis als Tool für E-Portfolios und ekpenso als Mindmap-Tool. Der Blogger René Scheppler beschreibt die Anforderungen und Grenzen für den Einsatz der Tools in der Schule.
via: Fremdsprachen und Neue Medien Infoblog 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Im Blog der Initiative <a href="http://www.blog.initiatived21.de/?p=1672" target="_blank">d21</a> findet sich ein interessanter Erfahrungsbericht mit neuen Moodle-Ergänzungen: Exabis als Tool für E-Portfolios und ekpenso als Mindmap-Tool. Der Blogger René Scheppler beschreibt die Anforderungen und Grenzen für den Einsatz der Tools in der Schule.</p>
<p>via: <a href="http://fremdsprachenundneuemedien.blogspot.com/2008/10/moodle-machts-mglich-eportfolios.html">Fremdsprachen und Neue Medien Infoblog </a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Comic-Serie zu Web 2.0</title>
		<link>http://blog.infoport.de/2008/10/comic-serie-zu-web-20/</link>
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		<pubDate>Wed, 15 Oct 2008 19:12:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudia Musekamp</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

		<category><![CDATA[Comics]]></category>

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		<description><![CDATA[
Lustige Comic Sammlung im Blog "Fremdsprachen und Neue Medien" von Jürgen Wagner.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/11/google_simpson1.jpg"><img src="http://blog.infoport.de/wp-content/uploads/2008/11/google_simpson1.jpg" alt="" title="google_simpson1" width="414" height="315" class="alignnone size-medium wp-image-293" /></a></p>
<p>Lustige <a href="http://fremdsprachenundneuemedien.blogspot.com/2008/10/web-20.html">Comic Sammlung </a>im Blog "Fremdsprachen und Neue Medien" von Jürgen Wagner.</p>
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