Podcampus hat sich zur führenden Plattform für wissenschaftliche Podcasts gemausert. Die Initatiorin des Hörportals Anette Stöber erläutert bei einem Chat-Event, welche Chancen Podcasting in der Hochschule bietet. Termin 1. Februar 2008 auf E-teaching.org
Die Harvard University hat nach einem Bericht im Chronicle of Higher Education jetzt ein millionenschweres Projekt aufgelegt, mit dem Virtual Reality-Software entwickelt werden soll. Mit der Software sollen die Studierenden in Fantasie-Welten wie Second Life lernen. Neue, interaktive 3-D-Lerneinheiten sollen anregen, aber ohne die Gewalt und den Kitzel von heutigen Online-Spielena auskommen. Das Projekt hat weltweit renommierte Unterstützer: Boston College, Harvard U., Amherst College, Columbia U, MIT, Sweden's Royal Inst. of Technology, Japan's U of Aizu, the Asraeli Assoc. of Grid Technologies, NASA, Sun Microsystems, the City of Boston und the New Media Consortium.
Die im E-Learning aktive Donau Universität Krems startet im März einen neuen Lehrgang für eEducation.
In 2-4 Semestern (Studiengebühren von 3700 - 6900 €) lernen Weiterbildner und Lehrkräfte dort berufsbegleitend den Umgang mit Medien und Technologien. In der Ausschreibung heisst es:
"Hauptziel des Lehrgangs ist die Vermittlung von praktischen und theoretischen Kompetenzen im Umgang mit Medien und Technologien im weiteren erzieherischen Umfeld. Die Studierenden werden befähigt, technologieunterstützte Lehr- und Lernangebote wissenschaftlich fundiert zu konzipieren, zu gestalten, zu analysieren und zu evaluieren. ... Ein wesentliches Charakteristikum des Studienangebotes ist ein interdisziplinärer Zugang, der es ermöglicht, das Thema „eEducation“ aus der Perspektive verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen zu behandeln und zu diskutieren."
Die Ausbildung selbst kombiniert Präsenz- mit Onlinephasen.
via: BildungsBlog